做这些题目她就用了大半个小时就找出来了所有，她看顾延还没有找出来，但是她一找出来后，他很快也找出来，找张老师过来检查。
秦川看向他的电脑，发现他的题目跟她的题目压根不一样，“你这个图是比我的难吗？”
“一个图被分割成了三千六百块，你的是一千八百块，相对来说，大一点，如果大一点，目标就好找一点。小一点的话，需要观察更强，你要不要接下来做下三千六百块的？”顾延问道。
怪不得他花的时间比她多一点点，原来难度是翻倍的。
“我现在看完这些图后，有些晕的感觉，感觉经历都透支了。要是再继续做题，可能不是一两个小时，大脑用量过度。现在我想看完答案后，休息一会，做些其他的事情。”
“也好，我们练习下舞蹈和声乐，花半个小时的时间，再去做下一个项目。”
张老师给他们对了答案，秦川和他都是全对的。
顾延给的方法真的很好用，只是她和顾延还有很大的差距。
这个项目结束后，他们就开始练习舞蹈，顾延学过武术，没有学过舞蹈，基础在，在稍微练习一下，动作就能做出来了。
练习完舞蹈和声乐，开始下一个项目。
“下个项目是水滴观察，就是五百个水杯，静止放着，张老师动其中一个水杯，只有张老师知道动了哪一杯水，我们需要观察出来。”顾延给秦川解释道。
“水吗？这样随机性很大啊，人走过，水中都会产生变化。”
“关键是大变化和小变化的问题，主要是观察水杯中的气泡的陪练位置，难度是，你需要记住之前五百杯水杯里面的气泡分贝，如果是水杯被拿出来，那么，震动很大，气泡的变化就会很大。”
“有什么诀窍吗？”
“把这些水杯里的动态想象成为一幅画，越形象，越具体，越恐怖，就能记得越是清晰，比如是五百个电视里面的画面，五百个你最害怕的动物，等等，等等。”
“我觉得很有难度，但是试试吧，之前这样的项目有人做出来了吗？”
“有，国外有一档类似的节目，做出来了，而且，以相当惊人的速度，非常的厉害。”顾延说道。
“你平时除了学习，还做什么？”秦川好奇道。
“练武功，钢琴，然后看乱七八糟的视频。”
“你看的视频我觉得一定很有意义。”
“我把我关注的视频发给你？”
秦川笑了，“好啊。”
他们去新的教室做水杯项目，五百杯水放在整整齐齐地放在桌子上面，还是挺壮观的。
张老师说道：“你们先看，看完后觉得好了的就跟我说，然后你们出教室，我动一杯水，我会把答案写下来，你们确定好了后，也把答案写下来，我过来对。”
“好，麻烦张老师了，我们观察的时间可能会有（本章未完，请翻页）