<>“这一堂课,老师给大家讲解元素性质特征,大家要好好听噢!”
大锤连连点头,站在课室之外的大锤,可是第一次如此地好学。虽然那授课女老师长得十分漂亮,但此时大锤的注意力并非完全在漂亮老师的身上,至少有50%的集中力都是在听课的。
“空间中存在着六大元素,分别为:光、暗、风、土、火、水,根据环境的不同,元素分布所占比例也会不一样。接下来,老师给大家讲解一下元素的特征:
光元素,特征:闪耀,明亮,学界称之为:生命之始;
风元素,特征:迅猛,劲势,学界称之为:生命之力;
土元素,特征:坚韧,刚强,学界称之为:生命中枢;
火元素,特征:暴躁,热烈,学界称之为:生命之焰;
水元素,特征:安静,柔和,学界称之为:生命之源;
暗元素,特征:阴暗,封闭,学界称之为:生命之末。
......
大锤听得格外入神,这是一个多么有意义的学习!人生以后把妹子要是用上了这个,有谁会泡不到?哪个妹控敢碍手碍脚?哪个电灯泡敢发光发亮?
打死不换的好性格,永恒不变的坏思想,大锤就是这样,这不能怪他,单身了十八年的寂寞,可不是每个人都能懂的。
“元素与元素之间,是能够聚集形成属性的,基本六大属性就是六大元素纯组合而成的,然后,这六大属性是能够进行晋升以及融合的,例如:
光属性的晋升,是圣属性;暗属性的晋升,是冥属性;
风属性的晋升,是雷属性;土属性的晋升,是岩属性;
火属性的晋升,是炎属性;水属性的晋升,是冰属性;
一共是六大晋升属性,其组成元素依然是最初的原始六大元素。故而皆是很纯属性。
光、暗、风、土、火、水、圣、冥、雷、岩、炎、冰,这十二种属性,统称为:纯灵属性。”
“噢!”学生们深受其悟,都听得很用心。
这虽然是一趟知识课,但大锤觉得十分有意义,比课室内的学生们听得更着迷。
老师继续讲课:“那么,接下来,就是给大家讲解二元素的融合:
光*风=迅,光*土=陨,光*火=烈,光*水=露;
暗*风=瞬,暗*土=殒,暗*火=焦,暗*水=雾;
火*风=灼,水*风=霜,火*土=熔,水*土=溶。
PS:“*”读作“融”
属性是不能够直接进行融合的,这十二大融合属性,皆是由两种元素融合而成的,统称为:融引属性。”
比起纯灵属性的讲解,融引属性更引人入胜,大锤这一辈子都没这么用心地听过课!
“下一堂课将会讲解关于三种元素的融合属性,每个人的天赋都不一样,天生能够掌握的元素能力也会不一样,但不代表掌控元素越就代表你越强,一切还要看你对该元素的掌控力到达什么程度。好了,今日的知识讲解到此为止了,那么接下来就是实践模式了。”
接下来,老师示范水灵球的形成模式:
第一步:集成——空间中的水元素,自由掌控在手上,无规则性地漂浮,非常有灵性,似乎在等候主人的下一步指令。
第二步:聚灵——体内蕴含的灵力,与淡蓝色的水元素开始渐渐凝聚,收集水元素与自身灵力的凝聚,形成:水灵力。
第三部:成型——水元素与自身灵力的结合,水灵力的大量汇聚,最终形成了一个水蓝色的灵力球,这就是:水灵球。
大锤见状,也随之操作起来,但连第一步最简单的元素集成也无法做到。
心想:的确是高难度的操作,居然连我也学不会,看来没有多少人能够学会了。
反观课室之内的学生们,每一个都能够不同程度地操控空间中的元素,而且聚灵成功的也不少了,甚至有好几个高能学生能够灵力成型了。
“冷静,这只是个开始,动漫中的多少主角,都是从废材一路扑街过来的,况且像我这么帅的救世主,连天都会嫉妒的存在,上天定不会那么容易让我成功的。”
每一次遇到失败,大锤都会**起来,自我陶醉地安慰。
......
风元素——集成!
光、暗、火、水、土元素——集成!聚灵!成型!
毫无反应......
这已经不能用失败来形容了,这根本就是毫无效果。
“呼...呼...呼...”
百思不得其解,大锤完全不知道自己的问题所在。
“难道,我不是这个世界的人,所以无法集成元素?可是,我为何有着一副如此强健的体魄?”
梦寐以求不用上学的日子终于盼到了,但大锤现在一点也不开心,反而极度想要回去上课,现在就算再留级也无所谓,哪怕读回一年级也愿意啊!
交不起学费的孩子伤不起......
找了一处安静的地方,苦练了一整天,练到筋疲力尽,也毫无所获。
大锤不知道,自己的体内根本没有一丝灵力的存在,所以,无论再怎么刻苦努力,也是于事无补。
“是我的毅力不够么?”
很不甘心,这是上天给予的报应么?怎么可能学了那么久,连第一步的百分之一都做不到?
一想到实力不足,就会每日每夜地担惊受怕泡不到妞,而且没日没夜地被女流氓暴打。
这种苦日子,过一天就真的够了,真不能每天都这样。
但,以武为尊的世界,若无实力,何以生存?
这个世界,明显是一个充满灵力的战斗世界,主打就是:灵力元素,而自己却无法学会一丝,这是何等的悲剧!
这时空穿越,并不是要令自己成为救世主,而是想要彻底弄死自己的节奏。
“既然这样,那我就往死里的去!专一地锻造体能!”
一时想不开!作死历程开始,大锤到处找人挑战,以更大强度地练就自己的体魄。
挑战擂台?
不行!我怕出手太猛会把人秒杀,伤人自尊。
挑战老师?
不行!做学生的要尊师重道,不能伤了老师。
挑战小学生?更不行!会把小朋友打成猪头的,他们还在发育成长期,我不能那么残忍。
“太难了!想找一个值得挑战的,都找不到。”
大锤又想了想:“对了!校园门卫老头总会有吧!这才是值得挑战的高手!”
这一前往,改变着大锤的整个人生命运......<>