村长家,小白还在一旁的角落里尿着尿,这一幕,让村长内心陷入到了深深的煎熬之中。1357924?6810ggggggggggd
“不太听管!不太听管!”
二狗发现这货占有欲还挺强烈的,也有可能是这里到处都是大狼狗的气息,既然已经是把他给日翻了,那么这一票地方,从今天起,就是它的地盘了。
“二狗,你小子真有本事啊!说修路的事包在你身上,结果弄出这么一个大家伙,咋们村里人都得好好感谢你。”村长给二狗竖起一个大拇指,他绝对想不到这是二狗自己掏钱来修的路。
二狗倒也是没有说什么,今天他过来,其实是有两个目的的,第一个,是关于村里的建设,他有一个大胆的想法,他们村里的景色还算是挺不错的,加上道路的建设完毕,交通方便,如果全面建设发展农家乐的话,说不定是一个不错的选择。
别的不说,就是后天那么大的一块地区,开发出一片安全区域出来,胆子大的可以上山打打猎,胆子小的可以下下地,摸摸鱼,都是极好的。
这是二狗的第一个想法,他想要大力发展平花村的整体经济,所以他一定要做出各种可能得尝试。
村长听了二狗的这个想法,表示完全无法接受,这和天方夜谭几乎是没有区别,到时候村里全面建设了,没有人流量,那怎么办,没有人来,到时候谁来消费?村里人自己来玩?
再说了城里的日子那么潇洒,谁会跑到这村里来玩?
好吧!现在别的不说。就当是有人过来玩,问题是哪里来的建设资金,村里面也不见得谁能拿出钱来?就连修条路都是折腾了那么久,到最后还是二狗想的办法才搞定,当然这办法也还是二狗所想的办法。
这些东西都是要考虑进去的,所以这个想法在村长看来,这都完全是在痴人说梦。
二狗听了村长的这些话,这些他都考虑过了,的确,想要去做的话的确是很难,那要是想法都没有,那就更难了,现在,他要做的是,就是要把这个想法通告出去,他要开始全面改造自己的家乡,从第一个计划开始,一步一个脚印,总会有那么一天,一切都会成功的。
二狗有必然的信心,等时间足够成熟了,他就可以带领乡亲们走向富裕的生活了。
“村长,你别着急啊!这只是我的一个想法,没说现在就要进行的,还有一个就是教育,”
近年来,我国农村教育状况虽然有了明显改善,但仍存在着很多问题。总的看来,我国农村教育的整体发展水平低,与城乡教育存在着巨大差别。
但是,我们平花村却不能这么下去了,我们一定要构建属于我们自己的学校,建立一群师资力量强大的学校。
第一,在前期投入少,经费短缺是农村教育发展中面临的首要问题。由于经费短缺,现有农村教育的办学条件只能满足学科教学的基本需要,与全面推进素质教育的要求相去甚远。农村中小学教师学历层次偏低,教师工资待遇不能保障,学校的教学设施简陋,教学基本仪器不足等也是不争的事实。这些现实问题都严重影响了农村教育的质量。
第二,由于社会、经济、政治、思想等因素的制约,农村教育形成了单一的全日制普通学校教育结构,忽视了各种形式的职业教育和成人教育。而农村教育的内容和学科设置脱离农村实际。接受教育的毕业生回去后缺乏实际的生产能力,人才培养与农村经济和社会发展不相适应。目前,农村人才呈现出“三少”的特点:中高级人才少,专业技术人才少,直接为“三农”服务的人才少,没有形成健全有效的农村教育和科技培训体系,职业教育和成人教育的方式、内容和规模比较薄弱,缺少培养适应农村经济和社会发展的专业技术人才的实践基地。农村教育与农村经济社会的不协调性,严重限制着农村教育本身的长远发展。
第三农村居民收入低下,加上孩子多相比城市居民在教育经费上负担较重,农村的支付能力较弱,加之过重的教育负担,降低了农村对教育的有效需求,使农村教育处在较低的水平。
第四,首先,师资队伍不稳定,农村教师流失严重。由于农村地区教师待遇普遍低,有的地区甚至连教师的工资也不能保障,加上他们缺乏进修和专业发展的机会,农村教师也加入了人才流动的大潮。这使本来就虚弱不堪的农村教育雪上加霜。其次,农村中小学教师队伍专业化水平低。由于农村教育工作环境差,教师待遇低,业务培训少,许多中青年骨干教师流向城市和经济发达地区。再次,农村中小学教师老龄化严重。由于历史的原因和当前的实际,农村教师特别是中小学教师大都是过去的老教师,他们由于年龄偏大、学历偏低、身体偏差、真正有益的业务培训少,这样的教师队伍构成严重制约农村教育的发展。
第五,农村普遍认为教育投入是消费性的,而缺乏教育投入是生产投入,是新的经济增长点的观念;认为教育是单纯传授知识,而缺乏教育担负着知识创新、技术创新和人才创新的任务观念。这些落后和陈旧的
二狗夸夸其谈,这些都是社会上普遍的争论问题,这些都由我去向办法。
农村穷,要想改变根本,那么思想一定不能穷。所以这件事是一定要做的,至于钱,这件事二狗来,现在的确是没钱了,但是足满堂在海滨已经是走上正轨了,玉石界的顶端存在,二狗想清楚了,他打算放手了,抽出资金来建设学校。
如果有金融学的专家在这里,肯定会狠狠地呵斥二狗,这简直就是一种丧心病狂的决定,极其愚蠢无知的行为,这完全就不是一个正常人能做出来的决定。
你说办学校,办学校能挣多少钱?能比的了玉满堂的价值存在,二狗想说的是,这完全就不是一个概念,小哥可是一个拥有高尚情怀的人,钱?肯定是要挣的,但不是现在。
虽然不知道现在玉满堂的估计价值,但是,二狗可以确定的是,构建一群正常的学校肯定是没有问题的!不,二狗要的是一所实力强大,教育能力非同一般的学校。
只有教育走上前端了,其他方面才能慢慢的建设发展,孩子才是未来的一切,二狗书读的不多,但是他明白的比谁的多。
致富,发展,在他看来,这都是迟早的事情,他的能力是非凡的,小壶的功能更是无敌的,最伟大的永远都是教育事情,他要做一个带动者。
二狗的想法比任何人想要远大,他要做的是一所实力强大到可以**家长的学校,在村里又如何,地方偏僻又如何,既然是学校,二狗就要建设一所底蕴强大的学校。
二狗所了解,现在县城几所学校“人满为患”,很多教室都有100多个学生,曾有一个班高达到158人。今年城关一小好几个班都是130人左右,全校六个年级将近5000人。
即使学生较少的一所学校,每个班也超过50人。据说国家对班额也有个非强制标准,小学一个班应该是35人左右,中学45人左右。
照这个标准,城关一小至少需要增加七八十间教室,或者说,这所小学目前相当于3所小学合并了,仅仅对于这所小学而言,还需要办两所学校分流学生。粗略估算了一下,城区目前增加200间教室都未必充足,再建五所小学和三所初中,方能解决“超大班”问题。
然而,县城25年来,没有再建一所公办小学,公办初中也仅在十几年前增加了一所。
所以二狗相信,只要是自己能建设出一所能打动家长的学校,就一定可以引来学生。
以面积最大的城关小学为参照,学校占地面积约50亩。按最近政府在城郊征地的价格,每亩最高给农民补偿不到3万元,50亩地大约需要150万元。建30间教室,另建配套的办公楼、图书室、实验室、电教室等,相当于10间教室。而建造完全符合校舍安全标准的教室,平均每间教室造价不超过5万元,40间教室200万元足矣。完善操场体育设施、校园地面硬化、校园绿化,100万元绰绰有余,水电管网铺设20万元够了。学生课桌椅、教师办公桌椅配齐,10万。实验室、电教室50万说,虽然现在各学校图书室都空空如也,但咱也给它按高标准算上,100万,这个别的学校不重视,但是二狗觉得很重要。一所这样规模的标准县城小学,基础设施满打满算600万元,加上楼层装修400万,预算构建1000万。
二狗要建造的是小学,初中,外加高中一体化学校,再乘三,启动资金为3000万打底。