好像有道理啊...
但这又说明什么？难道说明被害者都认识凶手？这也和口吃产生不了什么联系呀！
还没等众人顺着这个思路想下去，就被闵学打破了。
“我们不排除凶犯和被害者相识这个结论，可是这又是说不通的，因为被害人都是被一枪毙命，这说明凶手从没想要他们活着，那么又有什么必要，不让对方看到自己的脸或身形呢？”
这...
也是啊！
死人又不会说话，凶手干嘛怕被看见呐。
不过闵教授，你刚提出个论点，又自己把自己否定了，这样真的好嘛？
众人都被快绕迷糊了。
麻蛋！反正你怎么说都对，求速速解释！
群情激愤啊，闵学见状没再卖关子，“既然这种说法相互矛盾，我们不妨换一种思路。”
“一种最简单却又直接的思路，大家可以进行换位思考，我们为什么不想让别人看到我们的样子，会不会，是因为我们身上有着什么不同于其他人的地方？”
众人点头，连金才哲都不由自主的跟着点了点，幸好他自己没意识到。
“同理，凶手之所以选择背后杀人，是否也是因为不想让别人看到他的不同之处？自卑之下故而背后杀人？”
闵学最终给出了自己的结论。
原来是这样？
听起来很有道理的样子，可联系闵学之前的结论，又不太对味儿，话说，口吃应该看不出来吧？
不过延伸到自卑这一层面，似乎也可以说的通。
可无论如何，都绕不过去一个点，那就是口吃这一结论，是怎么得出的？
虽说不少人这么想着，但就连金才哲都没提问出口。
因为经过前面这大段分析，闵学的能力已经得到了众人的进一步肯定。口吃一说，肯定不会是闵教授随口乱说的，不管对不对吧，最起码也能自圆其说。
于是乎，众人静待下文。
闵学推了推镜框，继续展开推理。
“适才所说的不同之处比较宽泛，我们可以换种说法，这个不同，具体可以体现为，嫌犯可能长的比较丑，面部有残疾，所以异于常人？”
“又或是四肢有残疾？”
“亦或是智力有缺陷？”
“可能性有多种，通过第一条信息，我们并不能进行确定。”
“这时候，守林人的证言就派上了用场。”
守林人证言？
众人回顾了下，发现守林人也没说啥啊，没发现异常，难道也算一条线索？
似乎猜到了台下学生们的想法，闵学肯定道，“没错，有时候看似无用的证言，反而会起到意想不到的结果。”
“守林人的话，其实还有另外一种翻译方式，那就是最近没有让人印象深刻的人出入树林。”
“如果凶手长相奇葩，或是四肢有缺陷，一般来说，守林人绝不会一点印象都没有。”
“换句话，也就是说杀人凶手的外表没有问题，起码没有大问题。”
“如果凶手外表没有明显的问题，那么很可能，是某种看不见的隐疾使其产生自卑。”
“当然，还有一种可能就是他的智力有问题，从小被别人耻笑，所以产生了自卑的心理。”
“但这几乎是不可能的，因为凶手三次犯案，却至今未被抓获，这绝对不是一个智力有障碍的人可以做到的事情。”
“综上，我们可以得出一个结论，那就是凶手患有一种肉眼不可见的隐疾。”
“所以现在我们需要想的，就是什么样的残疾，是肉眼不可见的？”
“在四肢和面部残疾被排除后，我首先想到的是眼、鼻、嘴、耳这些地方的障碍。”
“首先，显而易见不会是眼睛的问题，如果凶手是盲人，很难无障碍穿越树林并枪击被害者。”
“再来，应该也不会是嗅觉和味觉的问题，因为这些地方的障碍往往不会让人产生极度的自卑心理。”
“这样一排除，我们还剩下的选项已经非常少了，嘴，耳，也即语言或是听力方面的障碍。”
“那么凶手是不是聋子或是哑巴呢？这就要我们从常理去推想，基于这样的障碍，他们应该很难和外人发生争吵一类的矛盾纠纷，随之怀恨报复的可能性自然也小了许多。”
“所以相对于聋哑人，我更倾向于凶手是口吃这样的语言障碍者。”
“这类人虽然可以开口说话，但他人会很容易发现其语言上的缺点，进而对此进行嘲笑，从而引发自卑和报复心理。”
“这时候我们再联系第二点，三个并无缺陷的帅小伙，是不是有了嘲笑的基础？当然，这只是个微不足道的佐证。”
“由此，根据视频信息，我给出侧写，凶手为口吃型语言障碍者。”
闵学在一番长篇大论后，终于将自己的侧写过程进行了完整阐述说明。
在此过程中，台下鸦雀无声。
直到几十秒后，众人才将这大段推论消化完毕。
居然，还可以这样？
原来，这就是心理侧写！
卧槽，人家这脑袋怎么长的？
我怎么就想不到！
掌声不由自主的热烈响起，妹子们也由最初的欣赏目光变为了膜拜。
金才哲想说什么，却最终还是没说出口，因为场上的气氛，已经完全不由他控制引导了。
“牛逼！”
“666...”
学生们疯狂为闵教授打着call。
闵学则淡笑着向台下压了压手，掌声稍歇。
“我知道这结论很吸人眼球，听起来也有几分神奇，但却很可能离真相有十万八千里之远。”
咦？
台下瞬间静了下来。
闵教授这是又要进行自我否定？
要不要这么谦虚谨慎啊！
闵学却没管众人的惊异，继续道，“因为我进行侧写所基于的信息，是不完整不全面的。”
“而且在推导过程中，运用了不少概率学原理，这必然导致结果的不确定性。”
“因为，即便是万分之一的概率，也会出现偏差，这也是心理画像成功率偏低的重要原因之一。”
好嘛，原来闵教授硬生生的又拉回去点题了啊！
掌声再次响起，这回，比之前更为热烈。
哪个学科的老师讲课，不把自己学科吹的天上仅有地下绝无，重要性无与伦比？
如此真实的闵教授，少见啊！而且人家起到的绝不是反作用，因为今天之后，选修犯罪心理学这门学科的人，肯定会高出一大截！