“在下郑演。广业堂祭酒。”
“郑大人,在下的两位侍卫,蒙太子爷恩典、关大人恩惠,来广业堂做捐纳生。”
“这样啊,”郑演一本正经,上下打量着金北卫齐,这读书人的目光冰冷狠辣,看得金北卫齐都自卑了起来。躲在莲意娇小的身躯后,不想往前走一步。
“快行礼啊!”莲意回头骂他们。
两位新学生,这才作了个揖。
郑演“嗯”了一声,“前面刚讲了本朝武备,我出了个火炮的题目让里头的人写,你们也进去,研墨铺纸,细细把想法写了,一刻钟之后,我去收了看。”
好家伙,刚一来,连课程都没听,就让写文章。卫齐把嘴巴凑到金北耳朵边上,就私语了一句:“炮字儿,怎么写来着?”
莲意干咳了一声,“还不快谢谢郑大人然后咱们好进去?”
郑演根本不给面子,“进去的事儿,我带他们就行了,小徐大人没有差事吗?赶紧走吧。影响教学。”
“是是是是是。”莲意怂怂地,挂上二皮脸讨好地笑着,带着小伶俐,一溜烟,没影了。
金北和卫齐,宛如两个被人抛弃的孩子,臊眉搭眼跟在郑演身后,进了教室。
这间教室非常大,是个长方形的房间,长的那面足足能有一射之地。
要是箭法不好,可能还射不了那么远。
金北和卫齐因为常年在军中,数人、数兵器,数出了火眼金睛,一眼搂过去就数出来,教室里有三十条双人书案,都是贵重的乌木制成,后面统一摆着半旧的绀色棉坐垫儿。
三十条并没有坐满,教室里原本大概有二十个人。
说是双人书案,不过每条只是靠右坐了一个人,笔墨纸砚、书包、茶具摆在另一侧。
太学生究竟是太学生,虽然郑演带进来两个新学生,只有零零落落四五个人抬起头来,又低下头去,这才叫两耳不闻窗外事!
抬起头来、又低下去的人里,就有昨儿见过的林盘和侯从。
郑演沉默了一会儿,大概是想给两个侍卫“顿性儿”。金北和卫齐只能面面相觑,并且逐渐沉浸在这屋子里的墨汁子味道,和太学生们奋笔疾书的写字声音里。然后,郑演才迈步往后面走去,金北和卫齐跟上,到了最后一排的两张空了的书案旁。
郑演点点头,他们两个明白,这就算安排座位了。把书包各自放下,盘腿坐了下去。
郑演皱皱眉头。
金北和卫齐意识到,太学生们都是按照古礼长跪在书案后的,只好重新来一遍。
郑演满意了,轻轻说,“动笔吧。”
然后,飘然而去。
卫齐盯着金北,金北瞪着卫齐。
火炮?本朝都用于攻城战,他们两个都没打过,也没见过。
传闻,倒是听说了一些,拿来写文章?
再说,文章是啥?
金北前几日倒是烧过文章,早知道那时候抓紧时间看两眼。
卫齐说的没错——炮字儿,怎么写来着?
金北先停止了傻子一样的面面相觑,因为他发现郑演就在教室最前头、属于先生的书案后面,拿关爱弱智的眼神看着他们。他拿过书包,收拾出笔墨纸砚,先调动一切回忆,去磨墨,卫齐如坐针毡,也只能有样学样,先从磨墨开始。
时间开始过得迅速了起来,他们各自的毛笔刚蘸进墨汁子里,郑演就拍了拍手,叫了“收笔!”
然后,太学生们秩序井然,把文章略晾了晾,一个个都整理好了,依次交上去。
金北和卫齐又吓了一跳:只见每位太学生手里的文章都有一叠厚,至少十几张竹纸,那蝇头小字儿密密麻麻,算下来,这不是两刻钟提笔万言吗?——他们两个,简直是冷汗都流了出来。
尤其是郑演,看文章比莲意还快十倍,一个交上去了,另一个刚走过去,前面的他已经阅毕。
最后,整个教室的人都回头看着金北和卫齐。
其中,林盘和侯从还带着笑。
卫齐坐不住,直接站了起来。
“你要交吗?”郑演问。
“我,我没写,火炮这俩字儿,只会写一个。”
教室里有一两个人笑了,郑演倒是没笑,“让你们自己研墨铺纸,不让书童进来,就是让你们在那个过程静下心来、打腹稿的,君子做事要有铺垫。字儿,虽然不会写,墨已经磨了,总想到了什么吧?”
卫齐舔了舔嘴唇,思索了一个问题,那就是,他和金北没有带茶具和茶叶末子。
不过,这只是他脑子里闪过的念头,表面上,他要回答先生的问题,“想到了。火炮这玩意儿,没什么好说的。”
笑的人更多了。
郑演倒是循循善诱,“为何没什么好说的?”
“火炮大都用来攻城,本朝如果内乱,自然用得上,只对四夷用兵的话,多为野战,极少攻城,所以不需要。”
郑演慢悠悠地接着问他,“那这又是为何?”
卫齐当仁不让地解释了起来,“你们这些读书人当然不懂——首先,火炮这玩意儿,它得有炮。炮嘛,又大,又重。如果攻城,后勤这些都要做许多准备,自然可以供你把炮拉来,如果打野战,马拖骡子扛的,这炮没到前线都散了架儿,在路上还能被人抢劫,抢个几十百斤铁去卖,它不香吗?有这个运火炮的力气,不如多运些粮草。就算是把火炮运到了前线,打仗这种事儿啊,形势瞬间万变,那玩意儿动起来太麻烦了,赶不上变化。再说,射程也不行,军队和城墙不一样,又不会呆在那儿等着你打。火药装起来就是炮弹,本来威力就没多大,还不稳定,不是炸了就是发潮,生产不易,存储不易。还有人员配置,你得造,你得运,你还得有人会用这个。诸位太学生们,肯定学过剑术,练过骑射,那都是在校场上,真到了打仗的时候,没那么容易有准头,用火炮比射箭就更难。再说,你也不能只派一队炮兵去打仗,还得有骑兵、步兵配合,这又是一堆麻烦,都难着呢!”
虽然卫齐都是临时组织的语言,说话的时候依旧带了半分吊儿郎当的劲儿,不过他吐字清晰,思路也清晰,说出来的道理和现状,也是清晰的。
大平朝文武有别,高门子弟也分两派,读书好的,也读书不好去当兵的。在场的太学生们,本来看不起金北卫齐,在期待值比较低的情况下,倒是对他刮目相看了起来。
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